Identificar la clasificación cromática básica, su utilización posterior en diversos apartados como el diseño y la pintura.
Aprender las diversas combinaciones para una composición de color armónica
Distinguir corrientes pictóricas, entre figuración y abstracción.
CURSO:
COLOR
Duración:
15 horas
REFERENTE PRODUCTIVO
Cualificación profesional:
Diseño y Producción Editorial
Nivel:
3
Área competencial:
Diseño gráfico
Competencia General:
Desarrollar el diseño gráfico y determinar las características de productos impresos a partir de ideas o proyectos editoriales. Organizar, planificar y supervisar la producción editorial, seleccionando los recursos adecuados y controlando la calidad, plazo y coste, tanto en la preparación de los originales como en la fabricación de los impresos.
Relación de unidades y ámbitos de competencia:
UC1: Desarrollar diseños de productos gráficos adaptando el encargo del cliente, realizando bocetos, maquetas y artes finales y dando instrucciones para su tratamiento
REFERENTE EDUCATIVO
Módulo:
Diseño gráfico
Crédito formativo:
Color
Capacidades:
Determinar características y elaborar bocetos de productos gráficos a partir de diseños, modelos, especificaciones o requerimientos del cliente. Realizar o supervisar la realización de maquetas y artes finales a partir de las especificaciones de diseño. Analizar las cualidades de la física y la cromática del color Cumplir y hacer cumplir las normativas en seguridad e higiene y medio ambiente.
Contenidos procedimientales:
Identificación de factores para la estructura y composición. Estructura espacial y efecto compositivo (esfera, tetraedro y cubo). Representación del volumen a través del color, oscureciendo el tono mediante la mezcla con su complementario (rojo-cyan, amarillo-violeta). Comprender la importancia del contraste lumínico en los colores a la hora de representar volumen y profundidad. Identificación de factores de figuración y abstracción. Comprender la diferencia clara que existe entre los dos conceptos: figuración y abstracción.
Contenidos conceptuales:
Cualidades para la estructuración espacial. Dar volumen a través del color. Controlar el volumen y la profundidad del dibujo a través de la luminosidad. Representación con témperas las obras abstractas y figurativas. Diferenciar de forma práctica que los conceptos no están claramente delimitados y no son tan antagónicos.
Contenidos actitudinales:
Responsabilizarse, en todo momento, con el trabajo que desarrolla. Compromiso con la calidad en el desarrollo del trabajo. Interés por observar tendencias y sistemas utilizados en otras empresas del ramo. Autonomía en la ejecución de los trabajos. Aprovechamiento racional del tiempo en la preparación y ejecución del trabajo. Disposición, a su nivel, para la toma de decisiones coherente ante situaciones o problemas que lo requieran. Agilidad en la respuesta a situaciones no previstas. Adaptación a los cambios tecnológicos que se van introduciendo en el campo profesional.
Otras consideraciones
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