© Ibon Lafont Herrero (CEINPRO)

 
 
 


 
 

 

Color


Los objetivos de este curso son:
  • Identificar la clasificación cromática básica, su utilización posterior en diversos apartados como el diseño y la pintura.
  • Aprender las diversas combinaciones para una composición de color armónica
  • Distinguir corrientes pictóricas, entre figuración y abstracción.

 

CURSO: COLOR
Duración: 15 horas
REFERENTE PRODUCTIVO
Cualificación profesional: Diseño y Producción Editorial
Nivel: 3
Área competencial: Diseño gráfico
Competencia General: Desarrollar el diseño gráfico y determinar las características de productos impresos a partir
de ideas o proyectos editoriales. Organizar, planificar y supervisar la producción editorial,
seleccionando los recursos adecuados y controlando la calidad, plazo y coste, tanto en la
preparación de los originales como en la fabricación de los impresos.
Relación de unidades y ámbitos de competencia: UC1: Desarrollar diseños de productos gráficos adaptando el encargo del cliente, realizando bocetos, maquetas y
artes finales y dando instrucciones para su tratamiento
REFERENTE EDUCATIVO
Módulo: Diseño gráfico
Crédito formativo: Color
Capacidades: Determinar características y elaborar bocetos de productos gráficos a partir de diseños, modelos, especificaciones o
requerimientos del cliente.
Realizar o supervisar la realización de maquetas y artes finales a partir de las especificaciones de diseño.
Analizar las cualidades de la física y la cromática del color
Cumplir y hacer cumplir las normativas en seguridad e higiene y medio ambiente.
Contenidos procedimientales: Identificación de factores para la estructura y composición. Estructura espacial y efecto compositivo (esfera, tetraedro y cubo).
Representación del volumen a través del color, oscureciendo el tono mediante la mezcla con su complementario (rojo-cyan,
amarillo-violeta).
Comprender la importancia del contraste lumínico en los colores a la hora de representar volumen y profundidad.
Identificación de factores de figuración y abstracción.
Comprender la diferencia clara que existe entre los dos conceptos: figuración y abstracción.
Contenidos conceptuales: Cualidades para la estructuración espacial.
Dar volumen a través del color.
Controlar el volumen y la profundidad del dibujo a través de la luminosidad.
Representación con témperas las obras abstractas y figurativas.
Diferenciar de forma práctica que los conceptos no están claramente delimitados y no son tan antagónicos.
Contenidos actitudinales: Responsabilizarse, en todo momento, con el trabajo que
desarrolla.
Compromiso con la calidad en el desarrollo del trabajo.
Interés por observar tendencias y sistemas utilizados en otras empresas del ramo.
Autonomía en la ejecución de los trabajos.
Aprovechamiento racional del tiempo en la preparación y
ejecución del trabajo.
Disposición, a su nivel, para la toma de decisiones coherente ante situaciones o problemas que lo requieran.
Agilidad en la respuesta a situaciones no previstas.
Adaptación a los cambios tecnológicos que se van introduciendo en el campo profesional.
Otras consideraciones Para la correcta visualización se debe contar con Firefox versión 2.0

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